Solé defende que assumir o controle da própria leitura,
regulá-la, implica ter um objetivo para ela, assim como
poder gerar hipóteses sobre o conteúdo que se lê. Mediante
as previsões, aventuramos o que pode suceder no texto,
graças à sua verificação, através dos diversos indicadores
existentes no texto, podemos construir uma interpretação,
o compreendemos. Em outros termos, quando levantamos
hipóteses e vamos lendo, vamos compreendendo e, se não
compreendemos nos damos conta e podemos empreender
as ações necessárias para resolver a situação. Por isso, a
leitura pode ser considerada um processo constante de
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