A proporcionar a todas as pessoas a capacidade de interpretar diferentes textos que circulam no ambiente escolar e, assim, assumir a palavra como cidadão.
B garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.
C facilitar a todos os indivíduos a ação interindividual, responsável pela interlocução coletiva que garante a apropriação da língua.
D possibilitar a todos os seus estudantes significar o mundo e a realidade, condição imprescindível para a participação política necessária a todo cidadão.