A manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana;
B colaborar com o desenvolvimento da Psicopedagogia por meio da participação em eventos, pesquisas e publicações, entre outras possibilidades;
C responsabilizar-se pelas intervenções feitas e fornecer definição clara do seu parecer oral e/ou escrito aos sujeitos e sistemas atendidos e/ou aos seus responsáveis;
D revelar a identidade dos sujeitos e sistemas nos relatos e discussões feitos a título de exemplos e estudos de casos;
E submeter-se à supervisão psicopedagógica e ao processo terapêutico pessoal.