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#2320735

Com base na construção de competências e habilidades a serem desenvolvidas no ensino-aprendizagem das Ciências Biológicas, destacamos em: 1- Formular questões, diagnósticos e propor soluções para problemas apresentados, utilizando elementos da Biologia; 2 -Apresentar, de forma organizada, o conhecimento biológico apreendido, através de textos, desenhos, esquemas, gráficos, tabelas, maquetes etc e 3 - Identificar as relações entre o conhecimento científico e o desenvolvimento tecnológico, considerando a preservação da vida, as condições de vida e as concepções de desenvolvimento sustentável. Os números 1, 2 e 3 fazem correlação, respectivamente, com 

  • 1- Abordagem científica;2- Integração multidisciplinar;3– Aceitação tecnológica nas Ciências Naturais.
  • 1- Conteúdos pré-programados;2– Indução metodológica;3– Aprovação complementar e científica.
  • 1- Investigação e compreensão;2- Representação e comunicação;3- Contextualização sócio-cultural.
  • 1- Textualização biológica;2- Associação biológica e tecnológica;3– Integração dos seres vivos no ambiente.
  • 1- Resolução de problemas;2– Direcionalidade da disciplina;3– Progressão técnica e científica.
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