A abordagem curricular que se refere ao conhecimento próprio da disciplina, mas está para além dela e
onde o conhecimento se situa na disciplina, nas diferentes disciplinas e além delas, tanto no espaço
quanto no tempo, buscando a unidade do conhecimento na relação entre a parte e o todo, entre o todo e
a parte e adotando atitude de abertura sobre as culturas do presente e do passado, uma assimilação da
cultura e da arte é denominada como:
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