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#3490235

Observe o quadro “Operários”, de Tarsila do Amaral (1933).


https://www.infoescola.com/artes/obras-de-tarsila-do-amaral/#google_vignette


Alguns autores afirmam que o sujeito da Educação de Jovens e Adultos é o mesmo em qualquer país em desenvolvimento, sendo usado, para defini-lo, o termo “relativamente homogêneo”. Em geral, o perfil dos alunos que procuram a EJA, assim como aquele desenhado no quadro “Operários”, geralmente, é o(a) 

  • mulher, dona de casa, com características específicas, que procura na escola, uma fuga do trabalho doméstico, pois vê, na conclusão dos estudos, a única oportunidade para traçar outros itinerários.
  • migrante que chega às grandes metrópoles, proveniente de áreas rurais empobrecidas, filho de trabalhadores rurais não qualificados e com baixo nível de instrução escolar, com uma passagem curta pela escola e trabalhando em ocupações urbanas não qualificadas.
  • idoso que, possivelmente, não teve um histórico de pessoas estudadas na família (pais) e bem-sucedidas profissionalmente, que tiveram que priorizar o trabalho como único meio de sobrevivência e resolve voltar a estudar para ter uma profissão.
  • profissional liberal com sucesso financeiro que chega à escola já depois de adulto formando assim grupos diversos onde cada um tem sua própria personalidade.
  • desinteressado, que não primou pelo acesso ao ensino fundamental ou nível médio no momento certo e agora precisa dele para ter uma qualificação profissional.
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