Boaventura Souza Santos assim se expressa:
A diferença nos inferioriza; temos o direito a ser diferentes
quando a igualdade nos descaracteriza. Até que ponto as
diferenças são vistas como fator positivo no cotidiano da
sala de aula? Afinal de contas, a provocação pode ser
traduzida por uma questão muito forte: todas as pessoas são
realmente bem-vindas à escola? A afirmação e as provocações reportam-se à(às)(aos)
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