A respeito da matemática na educação infantil, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A resolução de problemas é, por consenso, a metodologia de ensino da matemática que mais gera aprendizagem.
(_) A matemática não deve ser tida como componente isolado, mas como conhecimento conectado às múltiplas vivências das crianças em suas experiências infantis.
(_) A aprendizagem matemática é linear e ocorre por repetição e memorização de conteúdos encadeados do mais fácil para o mais difícil.
(_) A resolução de problemas é, por consenso, a metodologia de ensino da matemática que mais gera aprendizagem.
(_) A matemática não deve ser tida como componente isolado, mas como conhecimento conectado às múltiplas vivências das crianças em suas experiências infantis.
(_) A aprendizagem matemática é linear e ocorre por repetição e memorização de conteúdos encadeados do mais fácil para o mais difícil.
