É importante ressaltar que constam do organizador curricular as habilidades para cada ano do Ensino Fundamental e que cabe ao professor recorrer aos diferentes
materiais de apoio e tipos de recursos pedagógicos, para
ampliar as possibilidades de trabalho de acordo com as
especificidades do componente e da área de conhecimento e para garantir a interdisciplinaridade, a integração
com habilidades de outras áreas.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista. São Paulo: SEDUC, 2019. Adaptado)
Professores devem ser mediadores ativos do processo de aprendizagem, utilizar estratégias diversas, adaptá-las às necessidades dos alunos e buscar conexões entre as áreas do conhecimento como sugere o excerto.
Para isso, um docente deve fazer uso, essencialmente, de
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista. São Paulo: SEDUC, 2019. Adaptado)
Professores devem ser mediadores ativos do processo de aprendizagem, utilizar estratégias diversas, adaptá-las às necessidades dos alunos e buscar conexões entre as áreas do conhecimento como sugere o excerto.
Para isso, um docente deve fazer uso, essencialmente, de
