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#3724779

Durante a triagem em uma creche, a fonoaudióloga observa uma criança de 3 anos que compreende ordens simples, mas apresenta vocabulário restrito, dificuldade para formar frases e pouca intenção comunicativa. Os pais relatam que "ela entende tudo, mas fala pouco".

Considerando o desenvolvimento típico da linguagem, essa criança pode estar apresentando:

  • Um atraso simples de fala, dentro da variação normal.
  • Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), caracterizado por prejuízos expressivos e/ou receptivos sem causa aparente.
  • Transtorno fonológico, restrito à articulação dos sons.
  • Dislalia funcional decorrente de imaturidade motora.
  • Disartria flácida de origem neurológica.
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