A O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
B A garantia de continuidade e permanência do processo educativo.
C A abordagem não articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais
D A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
E O reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.