O Brasil enfrenta desafios significativos relacionados à
gestão de resíduos sólidos urbanos, questão que se
intensifica com o aumento do consumo e da produção de
materiais descartáveis. De acordo com dados recentes, o
país produz aproximadamente 80 milhões de toneladas
de resíduos anualmente, sendo que grande parte não
recebe destinação adequada. No contexto escolar, a
abordagem pedagógica dessa problemática
socioambiental pode contribuir para a formação de
cidadãos críticos quando:
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