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#2449273

“[...] não basta apresentar ao aluno ora uma obra clássica da arte ocidental, ora uma máscara de alguma tradição africana, ora um produto da cultura de massa”.

O fragmento apresentado indica a

  • comparação entre as obras destacando aspectos positivos e negativos.
  • hierquização do maior valor estético de acordo com suas funções sociais.
  • compreensão do contexto de cada uma dessas obras, sua história e suas motivações (funções) sociais.
  • identificação das técnicas utilizadas em cada obra/produto para reproduzi-las.
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