A preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional.
B priorização de disciplinas matemáticas em contraposição às que promovam a formação cultural.
C criação de ambientes virtuais de aprendizagem, que prescindem de mediação pedagógica.
D substituição do ensino das línguas nativas pelas linguagens de programação computacional.
E educação para a especialização, mediante tarefas restritas e individualizadas.