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#2700573

“Por mais que o professor, os companheiros de classe e os materiais didáticos possam, e devam contribuir para que a aprendizagem se realize, nada pode substituir a atuação do próprio aluno na tarefa de construir significados sobre os conteúdos da aprendizagem. É ele quem modifica, enriquece e, portanto, constrói novos e mais potentes instrumentos de ação e interpretação." Considerada essa perspectiva teórica do autor, é CORRETO afirmar:

  • A aprendizagem significativa depende predominantemente do ensino.
  • A aprendizagem significativa somente é possível quando o material de aprendizagem não é potencialmente significativo.
  • O conhecimento se desenvolve por assimilação quando o aprendiz não consegue dar significado ao objeto da aprendizagem.
  • Uma aprendizagem significativa necessita, primordialmente, da ação do aprendiz.
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