Analise as afirmativas sobre as bases da
educação infantil como primeira etapa da
educação básica na BNCC.
I. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares. II. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância. III. As aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes do currículo as interações e as brincadeiras. IV. A organização curricular da educação infantil na BNCC assegura os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. V. Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em três grupos de faixas etárias: crianças de zero a 1 ano e 6 meses; crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses; crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares. II. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância. III. As aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes do currículo as interações e as brincadeiras. IV. A organização curricular da educação infantil na BNCC assegura os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. V. Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em três grupos de faixas etárias: crianças de zero a 1 ano e 6 meses; crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses; crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses.
Assinale a alternativa CORRETA.
