Na primeira etapa da educação básica, e de
acordo com os eixos estruturantes da educação infantil
— interações e brincadeira —, devem ser assegurados
seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para
que todas as crianças tenham condições de aprender e
de se desenvolver (BNCC, 2018). Esses seis direitos
compreendem:
1. Conviver e Brincar.
2. Protagonizar e Movimentar-se.
3. Participar e Explorar.
4. Desenvolver-se e Qualificar.
5. Expressar e Conhecer-se.
6. Conversar e Quantificar.
Assinale:
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