A Garantir a realização das práticas previstas no currículo da educação infantil com as crianças de seis anos de idade.
B Diferenciar o currículo da educação infantil e do 1.º ano do ensino fundamental.
C Considerar as crianças da educação infantil e do 1.º ano do ensino fundamental como sujeitos que apresentam necessidades iguais.
D Garantir a continuidade do processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
E Compreender que a educação infantil prepara as crianças para o ensino fundamental.