A O professor deve trabalhar a entrada de estrangeiros no mercado de trabalho brasileiro, seus diversos caminhos e as dificuldades encontradas por italianos, espanhóis, japoneses etc. ao chegar ao nosso país.
B Os processos históricos observados e seus resultados foram frutos de negociações e disputas entre grupos que defendiam posições sempre antagônicas.
C E importante que se tenha domínio sobre alguns temas pertinentes à história do Brasil imperial, especialmente a partir da segunda metade do XX.
D É necessário abordar os assuntos políticos, econômicos e sociais de forma separada, buscando a simplificação.