A figura pretende representar, além da
inter-relação entre os dois mecanismos e seu caráter
processual e dinâmico, a natureza complexa da
evolução dos dois mecanismos ao longo de uma
hipotética sequência didática, não linear e mesmo
problemática. No eixo das coordenadas, representa-se
____________________________, e no eixo das
abscissas, ______________________, ao longo da
qual os dois mecanismos evoluem.
Os termos que completam corretamente o trecho acima são, respectivamente:
Os termos que completam corretamente o trecho acima são, respectivamente:
