A a fase compreendida pelo desenvolvimento da oralidade da criança.
B um conjunto de técnicas de desenvolvimento da escrita na educação infantil.
C um conjunto de práticas sociais de sujeitos que usam a escrita enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia de interação com o mundo.
D um conjunto de práticas específicas da escola que dá a condição de alfabetizado.
E um conjunto de técnicas de domínio da linguagem oral e escrita.