Numa feira de ciências, os estudantes de uma
turma propuseram criar um ábaco para
exemplificar o sistema de numeração decimal.
Os visitantes deveriam acertar qual o número que
estaria sendo representado. Eles colocaram seis
hastes e nomearam-nas:
• U: Unidades
• D: Dezenas
• C: Centenas
• UM: Unidades de milhar
• DM: Dezenas de milhar
• CM: Centenas de milhar
As hastes foram dispostas de forma aleatória numa mesa. Os estudantes colocaram argolas nas hastes de modo que o número de argolas em cada haste representava o algarismo na respectiva ordem posicional do número a ser acertado. A figura abaixo mostra as hastes dispostas:
Qual o número representado pela turma nesta situação?
• U: Unidades
• D: Dezenas
• C: Centenas
• UM: Unidades de milhar
• DM: Dezenas de milhar
• CM: Centenas de milhar
As hastes foram dispostas de forma aleatória numa mesa. Os estudantes colocaram argolas nas hastes de modo que o número de argolas em cada haste representava o algarismo na respectiva ordem posicional do número a ser acertado. A figura abaixo mostra as hastes dispostas:
Qual o número representado pela turma nesta situação?
