A no qual o colaborador traça os seus caminhos formativos de maneira espontânea e não planejada, com abertura para a criatividade;
B que visa solucionar o problema da liberdade excessiva dos colaboradores nos antigos padrões de treinamento, pouco planejados;
C no qual são designadas trilhas formativas obrigatórias conforme os cargos dos colaboradores, com foco direcionado;
D que se resume a uma metodologia em e-learning, na qual o colaborador tem flexibilidade para montar seus próprios horários;
E no qual se busca uma parceria entre as preferências do colaborador e as estratégias da empresa, conciliando autonomia e resultados.