A A aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido.
B A identificação da tensão, do conflito, da surpresa e da argumentação nas peças assistidas.
C O entendimento das contribuições técnicas do cenógrafo e do diretor na produção analisada.
D O desenvolvimento para manipular a forma dramática a fim de interpretar e expressar ideias.
E O desenvolvimento da habilidade do aluno para fruir e avaliar com discernimento os trabalhos observados.