A Servir como forma de ocupação do tempo livre durante o período escolar.
B Priorizar o lazer sem relação com o currículo escolar.
C Garantir momentos de distração desvinculados da aprendizagem formal.
D Proporcionar o desenvolvimento integral das crianças nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores, por meio de experiências prazerosas e criativas.
E Focar apenas na competição entre os grupos infantis, estimulando desafios físicos.