A A descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação.
B A descrição do sentido do trabalho da escola, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação.
C O levantamento das expectativas em relação ao trabalho docente, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação.
D A descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e o levantamento das finalidades do trabalho docente.
E O levantamento das finalidades do trabalho docente, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação.