A As reuniões para discussão sobre o andamento dos trabalhos com as crianças se constituem em um direito dos pais.
B Os encontros não devem constituir-se em trocas específicas de informações.
C As reuniões sobre o desenvolvimento dos filhos são desnecessárias, haja vista, que toda a comunicação é realizada pela agenda do aluno.
D As informações entre as famílias e a instituição jamais podem ser esporádicas.
E Eles devem ser iguais aos das crianças pequenas e bebês, periódicos e longos.