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#2579636

Sobre o Sistema Braille e a aprendizagem do aluno cego pode-se afirmar que:

  • é interessante que o professor de sala de aula regular também tenha conhecimentos sobre o Braille, mas é um aprendizado caro, pouco acessível e difícil para adultos videntes.
  • o sistema Braille permitiu que indivíduos cegos e rompessem com certo isolamento imposto e naturalizado para compartilharem da vida comum de forma mais abrangente.
  • o não domínio do braille dificulta a aprendizagem do aluno cego.
  • a adaptação curricular para eliminar barreiras psicológicas e pedagógicas deve acontecer desde a educação infantil.
  • os multimeios de áudio são considerados recursos instrucionais, são os meios e/ou materiais que auxiliam o docente na organização e condução do processo de ensino e aprendizagem para o aluno cego.
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