Princípios norteadores dos Núcleos de Educação em Urgências:
(i) a organicidade com o processo de formulação de políticas públicas para a atenção integral às urgências,
buscando organizar o sistema regional de atenção às urgências a partir da qualificação assistencial com
equidade;
(ii) a promoção integral da saúde com o objetivo de reduzir a morbi-mortalidade regional, preservar e
desenvolver a autonomia de indivíduos e coletividades, com base no uso inteligente das informações
obtidas nos espaços de atendimento às urgências, considerados observatórios privilegiados da condição
da saúde na sociedade;
(iii) a educação continuada como estratégia permanente de acreditação dos serviços, articulada ao
planejamento institucional e ao controle social;
(iv) a transformação da realidade e seus determinantes, fundamentada na educação, no processamento de
situações - problema, extraídas do espaço de trabalho e do campo social.
Quais itens são considerados Princípios Norteadores dos Núcleos de Educação em Urgências?
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