Segundo Kunz (2006), o processo de ensino e
aprendizagem na Educação Física escolar deveir além
do simples desenvolvimento de habilidades e técnicas do
esporte. Nesse sentido, o conhecimento cultural e social
do esporte deve ser trabalhado junto com suas técnicas.
O autor defende que, quando o processo de ensino e
aprendizagem se desenvolve sob a orientação de uma
didática comunicativa, tem-se um aspecto importante a
ser considerado ao longo do trabalho pedagógico que é a:
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