A desenvolve-se mediante situações formais de ensino-aprendizagem durante as práticas profissionais de saúde, sendo atividade exclusiva de instituições de educação superior e profissional.
B independe de aspectos relativos a conteúdos e tecnologias de ensino, visto que estes interferem diretamente na atenção e na concentração dos indivíduos.
C deve focalizar-se na informação e/ou na prevenção, relegando a determinação social do processo saúde-doença.
D é prática social, cujo processo contribui para a formação da consciência crítica das pessoas a respeito da realidade de seus problemas de saúde estimulando a busca de soluções e organização para ação individual e coletiva.