Na Contemporaneidade, a concepção de infância passa
por uma ação pedagógica que considera a criança como
um ser social. Nesse processo, a criança passa a ser
vista como um indivíduo que tem necessidades como um
sujeito histórico e de direitos, ou seja, ela passa a ser
vista como um ser total, completo e indivisível. Sobre o
desenvolvimento da escrita inicial na educação infantil,
assinale a alternativa que corresponde a uma prática
correta.
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