O planejamento é um processo de
racionalização, organização e coordenação da
ação docente. Já o plano é a apresentação
sistematizada e justificada das decisões tomadas
relativamente à ação a realizar. Assim sendo, no
processo de planejamento, há que se considerar,
pelo menos, três níveis de plano: o plano da
escola, o plano de ensino e o plano de aula.
Dentre esses níveis, o plano da escola, também
denominado projeto político-pedagógico (PPP), se
constitui como um
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