Fernández (1991) diz que podemos interpretar a etiologia do problema de aprendizagem através da compreensão da articulação do organismo, corpo, inteligência e desejo, considerando também:
I. A genética familiar materna e paterna.
II. O modo de circulação do conhecimento e do saber dentro do grupo familiar.
III.A significação do aprender.
IV.O sintoma reativo.
V. O papel que é atribuído à criança pela família.
É correto apenas o que se afirma em:
