A autorregulação emocional e a tomada de decisão
constituem competências centrais para a docência
reflexiva e crítica. Sobre essas competências no
exercício profissional docente, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I. A tomada de decisão pedagógica autônoma fundamenta-se na autorregulação emocional, na análise crítica das situações educativas e na ética profissional frente aos dilemas cotidianos da prática escolar.
PORQUE
II. A autorregulação emocional permite ao docente reconhecer, compreender e gerir suas próprias emoções, favorecendo respostas pedagógicas equilibradas e coerentes com os princípios educacionais que orientam sua prática.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A tomada de decisão pedagógica autônoma fundamenta-se na autorregulação emocional, na análise crítica das situações educativas e na ética profissional frente aos dilemas cotidianos da prática escolar.
PORQUE
II. A autorregulação emocional permite ao docente reconhecer, compreender e gerir suas próprias emoções, favorecendo respostas pedagógicas equilibradas e coerentes com os princípios educacionais que orientam sua prática.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
