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#2754013

É na fase escolar que jovens vivenciam um conjunto significativo de mudanças, principalmente na questão corporal, em que as influências culturais e sociais em relação à padronização do corpo produzem prejuízos na formação desses jovens. Nesse aspecto, a educação física pode tanto aprofundar tais crises quanto pode auxiliar em sua superação. Nesse sentido, Chaves (in Pereira e Souza, 2011) analisa a importância da educação física como promotora da superação a partir de ações como:

  • desenvolvimento de atividades que promovam corpos esbeltos na busca de adequação dos jovens à sociedade
  • definição de regras de convivência que proíbam atitudes preconceituosas de cunho corporal e de debates sobre o tema
  • promoção de habilidades motoras e o sentido olímpico na busca de corpos atléticos saudáveis.
  • problematização e discussão desse contexto, promovendo o corpo e as práticas corporais como conteúdos da disciplina
  • desenvolvimento e valorização da competitividade pelo esporte, na busca de desviar a atenção dos jovens para o problema das drogas e das formas de preconceitos
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