Ao final do segundo bimestre de um ano letivo, o
professor de biologia decidiu avaliar as habilidades e
competências desenvolvidas pelos alunos sobre determinado
tema trabalhado durante suas aulas.
Considerando essa situação hipotética e os múltiplos aspectos a
ela relacionados, julgue o item subsequente.
A avaliação formativa que utilize observações informais,
como as posturas e expressões faciais dos alunos, pode ser
uma estratégia empregada pelo professor durante suas aulas
ao longo de um bimestre, para adaptar suas ações de forma
rápida e ajudar os alunos a aprender.
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