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#2612513

Desde o ano de 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) vem fazendo parte do cotidiano escolar da rede pública e privada de ensino do país. Para estruturação desse índice são empregados dados referentes ao fluxo escolar e aos resultados das médias de desempenho dos alunos. O fluxo escolar trata:


  • das retenções relativas à não-aprendizagem.
  • do processo de elaboração da matriz de ensino.
  • do nível de capacidade cognitiva do estudante.
  • da definição da ênfase curricular do modelo de ensino.
  • das aprendizagens significativas pelo mapa conceitual.
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