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#1792557

Para que a música seja tomada como um eficiente instrumento de aprendizagem da História, que capte o espírito de um tempo, é importante que a música seja considerada como um

  • apêndice ilustrativo de determinado conteúdo que favoreça o estabelecimento de um vínculo emocional entre os estudantes e o tema.
  • conjunto de elementos, tais como letra, melodia, ritmo e harmonia, que permitam conexão com as suas condições de criação, produção e circulação.
  • produto da indústria cultural com o poder de homogeneizar de forma passiva o consumidor, que consome o produto por meio da imposição industrial.
  • texto de época, devendo-se estar atento às qualidades literárias do autor, dando preferência àqueles de notável reconhecimento, para levar para a sala de aula.
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