A avaliar linguagem, capacidade cognitiva e vivências de acordo com a etapa evolutiva da criança.
B observar que a criança tem menor capacidade de suportar a dor psíquica.
C considerar um maior grau de confusão e temor da criança ao acercar-se de um estranho.
D compreender os motivos da indicação do tratamento e seus benefícios na vida atual e futura da criança.
E desconsiderar a dependência física e emocional da criança em relação aos seus pais.