A As intervenções escolares potencializam outros investimentos em nutrição durante os primeiros mil dias de vida e são importantes para a promoção do desenvolvimento durante os oito mil dias de vida de uma criança.
B Para combater o problema da má nutrição, uma alimentação balanceada deve ser incentivada desde a adolescência, e o ambiente escolar é uma oportunidade para a criação de hábitos alimentares saudáveis.
C O FNDE busca ampliar as ações direcionadas à comunidade escolar, com objetivo de prestar assistência técnica exclusiva aos municípios.
D A legislação do PNAE não restringe a aquisição de alimentos ricos em açúcar, em sódio e em gorduras, assim como não limita a quantidade desses nutrientes nas preparações diárias e na oferta de doces nas preparações na semana.