No que se refere às diretrizes do modelo de Donald L. Kirkpatrick, que apresenta quatro níveis de avaliação de ações educacionais — reação, aprendizagem, comportamento e resultados —, julgue o item a seguir.
Um servidor público responsável pela avaliação dos
resultados alcançados após uma capacitação sobre liderança
inspiradora deve preferencialmente escolher o segundo nível
— aprendizagem — e aplicar um teste de conhecimentos
para entender os impactos dessa ação educacional no
comportamento do participante após o seu retorno ao
ambiente de trabalho.
