Na proposta pedagógica para o ensino da linguagem
escrita em classes de crianças dos anos iniciais do ensino
fundamental, um determinado conceito, que tem bastante
importância, diz respeito ao exercício efetivo e competente
da escrita e implica habilidades, tais como a capacidade
de ler e escrever para informar ou informar-se, para interagir, para ampliar conhecimento, capacidade de interpretar
e produzir diferentes tipos de texto, de inserir-se efetivamente no mundo da escrita etc. Esse é o conceito de
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