A para a seleção e a escolha do tipo de recurso, é irrelevante considerar o perfil do público, o objetivo da ação, o método escolhido e o ambiente ou espaço.
B para a concretização da ação educativa, a seleção de determinado método implica a adoção de recursos auxiliares que possam potencializar os propósitos e os objetivos da ação educativa.
C a produção de atividade educativa desconsidera a importância de monitoramento (observação com interação contínua) bem como a avaliação de impacto e de resultados.
D as alternativas de criação e de produção de material de apoio à prática educativa das equipes de saúde são realizadas sem articulação de tecnologias e recursos.