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#1745563

De acordo com a perspectiva crítica defendida por Selma Garrido Pimenta, no artigo A Construção do Projeto Pedagógico na Escola de 1º grau, a escola para todos é uma escola

  • a que todos têm acesso, estando desvinculada das condições sociais.
  • planejada de forma a reconhecer o mérito daqueles que demonstram maior capacidade intelectual e identificar aqueles que não estão aptos a alcançar o nível de aprendizagem que a escola exige
  • mantida pelo Estado enquanto equalizador das contribuições dos cidadãos.
  • dual, que oferta um ensino acadêmico para o público-alvo adequado e um ensino profissionalizante para os demais.
  • que conta com profissionais, sobretudo pedagogos, dedicados a transmitir a ordem vigente.
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