Em 1994, foi realizada uma conferência
de extrema importância para a Educação
Especial, a qual proclamou que as
escolas regulares seguissem orientações
para uma orientação inclusiva, que
combatesse com maior eficácia os meios
discriminatórios, dando aos alunos
especiais o direito ao acesso à escola
regular. Essa Conferência deu origem à
Declaração de
Autenticação
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