Durante o turno de aula em uma escola, a enfermeira do ambulatório foi chamada para atender um
adolescente que reclamava de fome, tremor, palidez, sudorese, taquicardia e déficit cognitivo leve.
Foi-lhe informado que o quadro teve início súbito.
A enfermeira, imediatamente após a avaliação da situação, identificou que se tratava de um quadro
de hipoglicemia, e adotou corretamente a conduta de
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