No que tange às Tendências Pedagógicas, por razões
de recomposição da hegemonia da burguesia, esta
foi a próxima tendência a aparecer no cenário da
educação brasileira. Caracteriza-se por centralizar no
aluno, considerado como ser ativo e curioso. Dispõe
da ideia que ele “só irá aprender fazendo”,
valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa,
a descoberta, o estudo do meio natural e social.
Aprender se torna uma atividade de descoberta, é
uma autoaprendizagem. O professor é um
facilitador:
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