Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é entendida como um
componente curricular que trabalha pedagogicamente práticas corporais em suas diversas formas
e significações sociais, compreendendo-as como manifestações expressivas dos sujeitos,
produzidas por variados grupos sociais ao longo da história humana. Neste contexto, os
movimentos humanos são concebidos no âmbito cultural e de forma dinâmica, pluridimensional,
contraditória, singular e diversificada. Tendo isso em vista, a BNCC destaca a existência de
elementos fundamentais comuns às práticas corporais, sendo eles:
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