A Pela formação de grupos de trabalho externos ao currículo formal das instituições.
B Pela oferta optativa de cursos online voltados apenas para gestores escolares.
C Pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.
D Pela inclusão pontual de conteúdos em datas comemorativas nas escolas.
E Pela criação de um módulo único, exclusivamente nos cursos jurídicos.